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浅析培养学生生物科学素养
浅析培养学生生物科学素养
作者:
梁爽
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
生物科学
生物科学素养
中学生
培养
摘要:
发达国家的科教育改革是把培养学生良好的科学素养看作教育的根本目标.换句话说,国家的科学技术水平高低的,科学技术的发展与国家的综合国力相关,国民的科学素养的高低也直接影响科学技术的发展.针对我国而言,国民的科学素养还是有待提高的,与发达国家相比,我国国民科学素养处于一个十分落后的状态.当前我国国民的科学素养的低下已经制约着我国的社会进步、国际竞争力以及国内的经济发展.所以,提高国民的科学素养水平是势在必行的事情.
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文献信息
篇名
浅析培养学生生物科学素养
来源期刊
商
学科
关键词
生物科学
生物科学素养
中学生
培养
年,卷(期)
2012,(11)
所属期刊栏目
前沿探索
研究方向
页码范围
167
页数
1页
分类号
字数
2066字
语种
中文
DOI
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梁爽
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培养
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商
主办单位:
科幻世界杂志社
出版周期:
周刊
ISSN:
1009-9808
CN:
51-1019/F
开本:
16开
出版地:
四川省成都市
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
43857
总下载数(次)
187
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