农村教育发展的困境及出路探析

• 作者: 吴涛
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 农村教育 发展困境 出路
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 理论探讨
• 页码范围: 3-4
• 分类号: G521
• 字数: 3754字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-0845.2012.07.001

摘要

面对新农村建设的新要求,农村教育面临教育观念落后,教育功能单一,课程设置、教学内容严重脱离农村社会经济建设需要,师资队伍质量不高,教育教学质量偏低等现实困境.农村教育的发展必须从实际出发,遵循其发展规律性,兼顾育人与服务的教育目标,拓展农村教育功能,突出课程教材的农村地城性,培养本土型与全能型的农村教师等方面寻求破解出路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴涛		32	72	4.0	8.0