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摘要:
微计算机技术是电子信息类专业重要的必修课程,大多数学习者认为该课程理论性强,难于理解。本文从该课程存在的实际问题出发,加强实验教学环节,通过合理设置实验、适当安排实验环节、多样化的实验形式和综合的评价方法进行探讨,通过实践,取得较好的教学效果。
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关键词云
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文献信息
篇名 对《微计算机技术》实验教学的几点建议
来源期刊 网友世界 学科 工学
关键词 微计算机技术 实验 教学
年,卷(期) 2012,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2-2
页数 1页 分类号 TP3
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘正红 吉林工商学院信息工程学院 20 19 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
微计算机技术
实验
教学
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
网友世界
半月刊
1671-7074
11-4852/TP
16开
北京市海淀区91-103信箱
2000
chi
出版文献量(篇)
26027
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6
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4014
论文1v1指导