改革课堂交往模式激发学生学习英语的兴趣和积极性

• 作者: 周佳
• 来源期刊: 校园英语
• 关键词: 课堂交往 改革创新 课堂教学 心理需求
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 字数: 4632字
• 语种: 中文

摘要

激发学生学习的兴趣和调动其积极性虽然是个老话题,但是正是因为时代的变迁,社会的发展,各个时期教学对象的不同,才使得它成为所有教师永恒的新课题.笔者认为,在新课程背景下,科学地改革课堂教学模式,形成有效课堂交往模式,对于激发学生学习英语的兴趣,调动其积极性起着至关重要的作用.科学的、符合实际的革新是推动教育教学发展的力量源泉.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周佳		2	1	1.0	1.0