激发钳工实习兴趣提高钳工实习教学质量

• 作者: 孙春娥
• 来源期刊: 民风（科学教育）
• 学科: 教育
• 关键词: 钳工实习 兴趣 教学质量 训练方法
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 教改论坛
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: G718
• 字数: 2500字
• 语种: 中文

摘要

技工学校的学生普遍对钳工的重要性认识不足,加上钳工实习内容枯燥、形式单一,学生在练习中极易疲劳,影响学生实习的积极性,教学效果欠佳.钳工实习老师只有通过引导学生正确认识钳工实习的重要性,激发钳工实习兴趣,制定科学合理的实训方案,采用多形式的实训方法,做到因材施教,努力调动学生参与实训的积极性和主动性,只有这样,才能真正提高钳工实习的教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙春娥		1	0	0.0	0.0