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摘要:
后进生是一个老话题,但也一直是困扰学校教育教学的难题,这类学生不仅影响着学校教育质量的提高,而且直接关系到我们教育工作者的声誉,甚至还影响到国家义务教育的顺利实施.素质教育要求我们把所有学生都进行培养提高,我们必须把后进生转化工作做好,因此要根据后进生日常表现的心理特点,采取相应对策,消除障碍.实现转化和提高.
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体育教学
后进生
转化教育
如何转化后进生
后进生
素质教育
身心健康
如何转化后进生
转化
后进生
如何转化后进生
教育
后进生
转化
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 后进生转化之我见
来源期刊 民风(科学教育) 学科 教育
关键词 后进生 转化 策略
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 教改论坛
研究方向 页码范围 34,37
页数 2页 分类号 G625
字数 2204字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 朱杰珍 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
后进生
转化
策略
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
民风(科学教育)
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chi
出版文献量(篇)
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