构建语文高效课堂的分析与践行思路

• 作者: 王永均
• 来源期刊: 文学教育（中）
• 关键词: 小学语文 高效课堂 分析 践行思路
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 中文教育
• 页码范围: 104
• 页数: 1页
• 字数: 1816字
• 语种: 中文

摘要

本文首先分析了构建小学语文高效课堂的意义,之后文章提出了构建小学语文高效课堂的践行思路,包括:活跃课堂气氛,调动学生学习听课兴趣;开展分层培养,实现个体集体同步发展；融入更多情感,调动学生潜在学习动力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王永均		1	4	1.0	1.0