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摘要:
语文课堂是语文教学的主战场,其质量的高低,直接决定了语文教学的成功与失败,关系着学生整体素质的提高。因此,在三年的高中课程学习中,语文教学始终应做到突出课堂、改进教法、指导学法,培养学生良好习惯,做到课内开花、课外结果,这是提高农村语文教学水平的关键所在。
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文献信息
篇名 提高农村高中语文课堂教学效率之我见
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 农村 语文教学 课堂效率
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 实践讲堂
研究方向 页码范围 105-105
页数 分类号 G434
字数 1832字 语种 中文
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