浅谈学生在体育教学中的主体性地位

• 作者: 秦金
• 来源期刊: 体育时空
• 学科: 体育
• 关键词: 体育教学 主体性 创造性思维
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 页码范围: 62
• 分类号: G807
• 字数: 1936字
• 语种: 中文

摘要

体育不同于其他的学科,它不仅要求学生的身体素质,还要求学生的思维能力.因此,在教学的过程中,要以学生为主体,充分发挥学生的主观能动性,激发学生的学习热情,提高学生的学习兴趣,并注重培养学生在体育项目中的创造性思维.通过对学生思维能力的培养,同时培养起学生的创造力和团队协作力,切实提高学生的学习积极性和学习热情,达到提高学生身体素质的目的.