任务驱动教学法在《电工电子技术及应用》教学中的应用

• 作者: 夏中坚
• 来源期刊: 市场周刊：理论研究
• 学科: 教育
• 关键词: 任务驱动 教学法 电工电子技术及应用
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 教育在线
• 页码范围: 122-123,23
• 页数: 3页
• 分类号: G640
• 字数: 3036字
• 语种: 中文

摘要

任务驱动是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学方法,符合探究式教学模式,适用于培养学生的自学能力和相对独立地分析问题、解决问题的能力。在电工电子课程教学中实施任务驱动教学法有利于将零散的知识点串联起来,形成系统的理论体系,提高学生分析问题、解决问题的能力,使学生自主探究学习成为可能,实施过程更体现了中等职业教育的特点与特征,是促进中等职业学校学生全面发展的一种有效教学方法。