利用教学网络论坛剖析生物化学教学难点

• 作者: 李洪 段素群 毛樱逾 罗波 郑小莉
• 来源期刊: 现代医药卫生
• 学科: 教育
• 关键词: 计算机通信网络 课堂教学 生物化学 教学难点
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 1892-1893
• 分类号: G642.3
• 字数: 3574字
• 语种: 中文

摘要

生物化学是一门理论性强,内容抽象,学习难度较大的学科.网络教学论坛作为师生交流的平台具有教学辅助的优势.该文利用生物化学教学论坛收集了大量学生在学习过程中提出的各种问题,然后对其按照学习内容进行归类和分析,从中发现学生学习关键性的难点所在,并有针对性地改变教学思路和教学方法,取得了不错的效果.因此,生化网络教学论坛在发现学习难点,提高教学质量和促进教学改进中能够发挥重要作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李洪	泸州医学院生物化学教研室	77	290	8.0	13.0
2	郑小莉	泸州医学院生物化学教研室	24	68	5.0	6.0
3	毛樱逾	泸州医学院病原生物学教研室	35	139	7.0	8.0
4	段素群	泸州医学院教务处	13	40	4.0	5.0
5	罗波	泸州医学院生物化学教研室	27	76	5.0	6.0