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摘要:
高校家庭经济困难学生资助的首要问题是"认定难"问题,如何正确认定高校家庭经济困难学生是做好学资助生工作的前提条件。本文从政府、学校、学生三个层面提出建议,以期对认定体系的完善起到借鉴作用。
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高校家庭经济困难学生认定评价体系研究
高校
家庭经济困难学生
困难认定评价体系
实施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高校家庭经济困难学生认定体系探究
来源期刊 发展 学科 教育
关键词 家庭经济困难学生 认定体系 问题及对策
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 治学
研究方向 页码范围 120-120
页数 分类号 G52
字数 1717字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8863.2012.01.093
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 师安隆 7 37 2.0 6.0
2 刘倩倩 2 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (10)
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2012(0)
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2014(1)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
家庭经济困难学生
认定体系
问题及对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发展
月刊
1004-8863
62-1083/F
16开
兰州市中央广场1号
54-126
1988
chi
出版文献量(篇)
14892
总下载数(次)
7
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