内科护理见习教学的质量控制研究

• 作者: 傅圆圆 洪少华 王花玲
• 来源期刊: 全科护理
• 关键词: 质量控制 护理教育 见习 教学管理
• 年，卷（期）: 2012,（15）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 1431-1432
• 分类号: G424.1
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4748.2012.015.060

摘要

[目的]研究质量控制管理在护理临床见习教学中的应用价值.[方法]本研究于2011年9月-2012年1月在我院护理本科三年级学生共103人中开展,分为实验组和对照组,同步展开护理教学,在见习教学管理中实验组给予质量控制,对照组不予质量控制.[结果]实验组对见习教学的满意度明显高于对照组;实验组护生动手操作实践的机会明显高于对照组;实验组护生期末理论考试成绩优于对照组.[结论]质量控制可提高见习教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	洪少华		10	48	5.0	6.0
2	傅圆圆		9	113	4.0	9.0
3	王花玲		19	104	7.0	9.0