重庆市高职院校英语教师职业倦怠调查研究

• 作者: 刘瑜
• 来源期刊: 职业与健康
• 学科: 医学
• 关键词: 英语教师 职业倦怠 情绪衰竭 个人成就感
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 职业病与职业相关疾病
• 页码范围: 1199-1201
• 分类号: R395.6
• 语种: 中文

摘要

目的 调查了解重庆市高职院校英语教师工作倦怠的情况及其影响因素.方法 编制出《重庆市高职院校英语教师职业倦怠研究调查问卷》,对重庆市7所高职院校共计81名英语教师进行自填式问卷调查.结果 高职院校英语教师的情绪衰竭和个人成就感降低得分较高.女教师的工作倦怠比男教师严重(P＜0.05)；未婚教师在情绪衰竭上较已婚教师偏重,但差异无统计学意义；私立学校的英语教师职业倦怠明显高于公立学校的英语教师(P＜0.01),专业英语课教师的情绪衰竭更加严重(P＜0.01).结论 重庆市高职院校英语教师存在职业倦怠现象.性别、婚姻状况、学校性质、课程性质都影响到英语教师的职业倦怠.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘瑜	重庆能源职业学院基础系英语教研室	11	6	1.0	2.0