高职《中药鉴定学》教学模式的思考与探索

• 作者: 刘雪莲 许友毅 陈少珍
• 来源期刊: 临床医学工程
• 学科: 医学
• 关键词: 中药鉴定学 教学模式 思考 探索
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 133-134
• 分类号: R282.703|G718.5
• 字数: 2885字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4659.2012.01.0133

摘要

中药鉴定学是中药学及相关专业的一门专业课,课程知识多且零碎,内容却极其枯燥,怎样提高学生的学习兴趣,提高中药鉴定学的教学质量,使所学药材更加易学易认,调动学生的积极性,是大家不断研究和商讨的课题.审视当前中药鉴定学的教学活动,笔者对其理论教学、实验教学内容和教学模式进行思考与探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许友毅		14	38	4.0	5.0
2	刘雪莲		9	27	3.0	4.0
3	陈少珍		16	31	3.0	5.0