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课堂教学有效性的实践与反思
课堂教学有效性的实践与反思
作者:
余俊波
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课堂教学的有效性
生命课堂
实践与反思
摘要:
探索课堂教学的有效性是当今中学数学课堂教学的首选任务,教师在备课中要侧重备好学生,灵活运用教学策略充分发挥学生的主观能动性,融入学生主动探索、主动发展的课堂才是有生命的课堂,才是有效的课堂
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篇名
课堂教学有效性的实践与反思
来源期刊
东方教育
学科
关键词
课堂教学的有效性
生命课堂
实践与反思
年,卷(期)
2012,(3)
所属期刊栏目
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188
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中文
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余俊波
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课堂教学的有效性
生命课堂
实践与反思
研究起点
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期刊影响力
东方教育
主办单位:
江苏广播电视报
出版周期:
月刊
ISSN:
2079-3111
CN:
32-0034
开本:
出版地:
南京市栖霞区和燕路257-1号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
27372
总下载数(次)
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