我们为什么缺乏创新型人才

• 作者: 李建勇
• 来源期刊: 检察风云
• 学科: 教育
• 关键词: 创新型人才 理论创新成果 诺贝尔奖获得者 创新型国家 高等教育评估 普林斯顿大学 创新力 改革开放
• 年，卷（期）: 2012,（20）
• 所属期刊栏目: 专家视点
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G640
• 字数: 3750字
• 语种: 中文

摘要

我国自改革开放以来，经济建设取得了举世公认的巨大成就。近来又针对创新力不强的现状，提出了今后我国发展的目标是建设创新型国家，可谓切中要害，恰逢其时。创新型国家需要创新型的学校和培养创新型人才。我国高校在世界百所名校的排名很落后，根据美国权威评估机构——普林斯顿大学高等教育评估所测评：世界前百所高校中，我国只有北京大学和清华大学名列居中。创新力不强表现在：理论创新成果少，重大技术发明成果也少；专利申请数量多，科研成果多，但具有创新性的高水平成果少；高学历、高职称的人数数量不少，但拥有的顶尖人才（如诺贝尔奖获得者）人数甚劣与中国的大国地位不相称，等等。笔者认为我国学校培养的学生缺乏创新力的主要原因在于：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李建勇	上海大学法学院教授法社会学研究中心	17	26	3.0	4.0