源头活水注之有道——浅谈高中语文课程资源的开发与利用

• 作者: 齐莹
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 语文 课程资源 开发与利用。
• 年，卷（期）: 2012,（33）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 206
• 页数: 1页
• 分类号: G6
• 字数: 2379字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的不断深化,高中语文课程资源的开发与利用越来越受到重视.对于承载着人类的文化精髓和民族情感的语文学科,在课程资源的开发与利用上应如何操作,本文就此畅谈了几点思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	齐莹		3	2	1.0	1.0