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“儿童中心论”下的“去小学化”审视
儿童中心论
去小学化
幼儿教育
“儿童中心论”下的“去小学化”审视
儿童中心论
去小学化
幼儿教育
习近平人民中心论对传统民本追求的本质性超越
习近平
人民中心论
传统民本思想
本质性超越
从学校教育看儿童性别社会化
儿童
社会化
性别角色
学校教育
影响
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 从《自由作家》看儿童中心论的教育意义
来源期刊 文学教育 学科 教育
关键词 《自由作家》 儿童中心论 教材
年,卷(期) wxjy,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74-75
页数 2页 分类号 G40-097.12
字数 语种 中文
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1 马黎 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
《自由作家》
儿童中心论
教材
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育
半月刊
1672-3996
CN 42-1768/I
武汉市华中师范大学内
出版文献量(篇)
32240
总下载数(次)
55
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