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让小学计算机课堂“游戏”起来
让小学计算机课堂“游戏”起来
作者:
赵顺利
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
电脑游戏
计算机课堂
课堂教学内容
小学
学生身心健康
才能
摘要:
随着时代的发展,人们对电脑游戏开始有了更进一步的认识,宜疏不宜堵,基本成了共识。但怎样引导?如何控制才能恰到好处?才能与课堂教学内容有机地融合?是目前课堂教学中遇到的主要问题。现在市场上电脑游戏纷繁复杂,既有符合学生身心健康的智益类游戏,也有充满暴力和色情的游戏。
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文献信息
篇名
让小学计算机课堂“游戏”起来
来源期刊
学周刊:B
学科
教育
关键词
电脑游戏
计算机课堂
课堂教学内容
小学
学生身心健康
才能
年,卷(期)
2012,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
111
页数
1页
分类号
G434
字数
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电脑游戏
计算机课堂
课堂教学内容
小学
学生身心健康
才能
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
学周刊:中旬
主办单位:
河北师范大学
河北行知文化传媒有限责任公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-9132
CN:
13-1379/G4
开本:
出版地:
河北省石家庄市建设南大街269号
邮发代号:
18-407
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
18280
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