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非英语专业大学英语写作策略调查研究
非英语专业大学英语写作策略调查研究
作者:
庞晖
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大学英语写作教学
元认知策略
社会情感策略
摘要:
对青岛大学师范学院370名学生的写作策略情况进行调查的结果表明:对非英语专业大学生要加强元认知策略的培训,要加强认知策略的培养及社会情感策略的培养.
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篇名
非英语专业大学英语写作策略调查研究
来源期刊
教育探索
学科
教育
关键词
大学英语写作教学
元认知策略
社会情感策略
年,卷(期)
2012,(3)
所属期刊栏目
教学研究
研究方向
页码范围
64-65
页数
分类号
G424
字数
2932字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1002-0845.2012.03.028
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
庞晖
青岛大学师范学院
8
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语写作教学
元认知策略
社会情感策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
主办单位:
黑龙江省教育科学研究院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1002-0845
CN:
23-1134/G4
开本:
大16开
出版地:
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
邮发代号:
14-261
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
12288
总下载数(次)
23
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