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摘要:
美术教学论课程的有效开展关系着高师美术教育培养目标的全面实现,认识其重要性,整合教学资源,梳理培养方案,进行必要的课程改革与调整,是摆在高师美术教育工作者面前的重要任务。
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文献信息
篇名 关于高师美术教学论课程的实施意见
来源期刊 美术教育研究 学科 教育
关键词 高师美术 美术教学论 课程实施 综合实践
年,卷(期) 2012,(16) 所属期刊栏目 教学心得
研究方向 页码范围 122-122
页数 1页 分类号 G423.07
字数 1885字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9286.2012.16.099
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研究主题发展历程
节点文献
高师美术
美术教学论
课程实施
综合实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术教育研究
半月刊
1674-9286
34-1313/J
16开
安徽省合肥市
26-227
2010
chi
出版文献量(篇)
30006
总下载数(次)
134
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