浅析英语教学中如何培养学生自主学习意识

• 作者: 刘兴祥
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 英语教学 培养 自主学习意识
• 年，卷（期）: 2012,（33）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 202-203
• 页数: 2页
• 分类号: G633.4
• 字数: 4540字
• 语种: 中文

摘要

自主学习是学生在教师的组织引导下,让学生掌握学习的主动权,激发学习的主体意识,使学生自主发展,主动探究,发现问题、分析问题和解决问题,从而养成自主学习的习惯,重视学习方法和学习过程,要成为学习的主人.新课程标准倡导自主探究式学习,倡导合作创新式学习,倡导终身学习.