探究式教学在高中政治教学中的实施策略

• 作者: 许娇斌
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 政治教学 探究式 自主性 学习力 师生和谐
• 年，卷（期）: wldh_2012,（9）
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1

摘要

探究式课堂教学是以探究为主,通过挖掘教材内容,创设问题情境,提出值得探究的问题,运用研究和讨论的方法,在教师的启发诱导下寻求真理,解决问题,努力培养学生自主学习和合作探究能力的一种教学方式。探究式教学要求师生合作与交流,学习力与探究能力相结合,培养学生自主学习和解决问题的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许娇斌		5	4	1.0	2.0