抓好入学开门红,把住新生第一关——兼论初一新生英语的个性化教学

• 作者: 郁胜琴
• 来源期刊: 校园英语
• 关键词: 初一新生 英语教学 个性化教学
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 教学探究
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 字数: 4763字
• 语种: 中文

摘要

该文结合英语新课程教学实践,探讨了初一新生的英语个性化教学.笔者认为,初一新生英语的个性化教学具有特别重要的意义,可从努力营建学好英语的氛围;进行学习习惯养成教育;做好对新生的调研,及时采取个性化的应对策略;实施分层教学,引导学生开好头四个方面做好这一工作.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郁胜琴		1	1	1.0	1.0