浅谈如何学好高中地理

• 作者: 刘颖
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 高中地理 地理科目 社会学科 地球形状 《山海经》 测量方法 自然地理 人文地理
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 艺术教学
• 页码范围: 191-191
• 分类号: G633.55
• 字数: 2539字
• 语种: 中文

摘要

自地球开天辟地以来，地理便成了人类最古老的学科之一。在东方，“地理”这一名词最早出现于公元前四世纪，最早有关地理书籍的记载是《尚书·禹贡》和《山海经》等，古代的地理不像现在的地理这样纷繁复杂，只是有关地球形状、大小的一些测量方法，以及描述一些已知的地区和国家，而现在的地理学，则包括自然地理、人文地理、经济地理，每一个学科还有着更为细致的分法，不管是怎样分，都要把基础打好，而这个基础就是当前义务阶段当中所规定的地理科目。 高中地理素有文科中的理科之称，既不同于理科中的物理、化学、生物，又不同于文科中的政治、历史等简单的背诵理解，自身具备自然学科和社会学科的双重属性，因而，这就在一定程度上使得学生都认为高中地理课程比较难学，不仅仅是简单的背诵就可以拿高分的，还要不断地看图、计算等。因而，在这种情况下，如何学好高中地理就成为了高中生一直头疼的问题。其实，高中地理并不是一门难以学好的科目，关键是学生要抓住高中地理的特点，然后根据高中地理自身的特性加以区分、分类，并持之以恒，相信地理分数一定会有明显的提高。下面，就结合自身教学多年的实践经验，在这里浅谈一些如何学好高中地理的方法。