激发协同提升——信息技术在小学数学教学中的作用

• 作者: 姜素玲
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 信息技术 情境 几何画板
• 年，卷（期）: 2012,（34）
• 所属期刊栏目: 信息化教学
• 页码范围: 136-137
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 字数: 2595字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2012.34.136

摘要

信息技术的加入,帮助小学数学教师进行高效的数学课堂教学.从激发、协同.提升三个方面,提出信息技术在小学数学教学中的积极作用.