注重学法指导 培养解题能力——试析英语应用能力考试应试技巧教学

• 作者: 程琳
• 来源期刊: 吉林广播电视大学学报
• 学科: 文学
• 关键词: 英语应用能力 解题技巧 学法指导
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 外语教学研究
• 页码范围: 153-154
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-7508.2012.09.071

摘要

高等学校英语应用能力考试是主要面对高职高专学生的英语水平考试，主要考核学生以英语为工具、进行日常和一般业务交际的能力。但高职高专学生普遍英语基础较薄弱，不经过系统的考试辅导，很难通过考试。因此，在教学过程中要注意对其进行应试技巧的指导与训练，培养学生的解题能力，锻炼学生的英语听、说、读、写、译技能，从而进一步培养学生的英语实际应用能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程琳		30	15	2.0	3.0