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摘要:
情感是语文学习的基础,兴趣是学习语文的关键.学生只有在对教学内容产生了情感,对学习话题具有了浓厚的兴趣,教师才能将学生引入高效率学习的境地,更好地挖掘和发挥学生学习的积极性,激发学生的求知欲,从而更好地提高教与学的实际效果,让学生在情意浓浓中学会学习的方法.
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文献信息
篇名 点燃情感火花提升教学成效
来源期刊 时代报告(下半月) 学科 教育
关键词 语文 教学成效 中学生 情感 激发
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 269
页数 分类号 G633.3
字数 2760字 语种 中文
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语文
教学成效
中学生
情感
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