优化英语教师课堂教学语言

• 作者: 刘桥生
• 来源期刊: 都市家教(上半月)
• 关键词: 英语教师 教学语言 建立
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 页码范围: 168
• 字数: 2706字
• 语种: 中文

摘要

英语教师的教学语言本身既是交流的媒介又是知识技能.课堂教学仍是中小学生主要的外语获得方式.中学英语教师不仅是学生英语输入资源提供者,而且是英语输入质量的控制者,对英语教学活动起着至关重要的作用.英语教师如何建立有效的教学语言,以促进师生互动,实现语言交际功能,是一个不容忽视的问题.本文就英语教师教学语言的常见问题进行分析,并探寻对策.

作者信息

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1	刘桥生		2	0	0.0	0.0