提高幼师学生数学素养促进幼儿数学健康发展

• 作者: 于淼
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 幼师生 数学素养 教育
• 年，卷（期）: 2012,（33）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 197
• 页数: 1页
• 分类号: G62
• 字数: 2488字
• 语种: 中文

摘要

提高幼师生的数学素养,并将其应用到幼儿教育中去,改变多年来以来,幼儿教学结构严谨、逻辑性强的特点,总是被约束在指定的教学环境中.只有把抽象教学改变成为情境教学、生活教学的方式,才能更加体现出教学的价值所在.当数学回归到了幼儿的生活情景中,才能激起幼儿产生对数学学习兴趣与愿望,才给了幼儿将数学思维实践,运用于实践的机会.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于淼		12	4	1.0	1.0