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摘要:
通过深入研究《服装陈列设计》课程体系,将室内设计专业知识整合运用到能覆盖陈列设计知识面、培养学生各方面专业知识素养中。而有效提升课程水平则要从教学内容、教学方法、课程设计和考核方法四个方面入手,将室内设计知识潜移默化地融入到服装陈列课程之中,整合运用室内设计与服装设计专业知识,推动课程的改革。
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文献信息
篇名 谈室内设计在《服装陈列设计》课程中的整合运用
来源期刊 艺术与设计:理论版 学科 文学
关键词 室内设计 服装陈列设计 课程改革
年,卷(期) 2012,(A07) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 157-159
页数 3页 分类号 J525
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐毅 11 5 2.0 2.0
2 郑瑾 19 12 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
室内设计
服装陈列设计
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术与设计:理论版
月刊
1008-2832
11-3909/J
北京市西城区白纸坊东街2号院经济日报社
80-887
出版文献量(篇)
14972
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