把握时代脉搏,开发校本课程

• 作者: 蔡南坤
• 来源期刊: 生物技术世界
• 学科: 教育
• 关键词: 国家课程 校本课程 生命科学 现代农业 生态宜居
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 页码范围: 112
• 页数: 2页
• 分类号: G632.3

摘要

校本课程是国家课程和地方课程的延续和补充,是普通高中新课程的有机组成部分。随着高中新课改的逐步深入,开发与建设适合本校校情的校本课程,已成为课程改革的一项十分重要而紧迫的任务。校本课程:即以学校为本位、由学校自己确定的课程,它与国家课程、地方课程相对应。生物教师在开发校本课程时如何应用身边现有的资料参与课程的编写。将本地的现代化发展与生物相关内容编写进教材。在浩瀚的资料中选取能激发学生兴趣的内容。现代农业:相对于传统农业而言,是广泛应用现代科学技术、现代工业提供的生产资料和科学管理方法进行的的社会化农业。