基于移动概念图的协作学习模式构建

• 作者: 王双双 袁媛 闫机超
• 来源期刊: 软件导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 移动学习 移动概念图 协作学习
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 软件理论与方法
• 页码范围: 7-9
• 分类号: G434
• 字数: 4484字
• 语种: 中文

摘要

基于一个新的工具——移动概念图来构建协作学习模式,综合分析了移动概念图的优点,和其对协作学习支撑的可行性.通过查阅文献,及对以往实验的总结,并深入研究基于概念图的协作学习模式,得出了构建该模式的4个过程(包括10个小步骤):准备过程、协作学习、评价和老师指导；最后,以了解河南省各地级市的简单情况为构图任务,运用该模式得到一个完整的协作学习过程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁媛	河南大学教育科学学院	14	73	5.0	8.0
2	闫机超	河南大学教育科学学院	3	13	2.0	3.0
3	王双双	河南大学教育科学学院	2	8	1.0	2.0