追求品性共生的“三生教育”

• 作者: 田玉龙
• 来源期刊: 生活教育
• 学科: 教育
• 关键词: “三生教育” 品性共生 实施
• 年，卷（期）: shjy,（20）
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: G41

摘要

＂三生教育＂就是指培养学生的生存能力,提高学生的生活素养,提升学生的生命质量。实施＂三生教育＂可通过理念引领、学科渗透、活动展示、文化影响、科研深化、建立学者型教师队伍等方式展开。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田玉龙		10	0	0.0	0.0