浅谈音乐教育对儿童创造性思维的影响

• 作者: 孙沛琪
• 来源期刊: 音乐时空
• 学科: 文学
• 关键词: 音乐教育 创新思维 创造性思维
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 音乐知识文化
• 页码范围: 134-135
• 分类号: J9
• 字数: 2117字
• 语种: 中文

摘要

儿童时期是人接受音乐熏陶与感受的最敏感阶段,也是学习音乐知识,掌握音乐技能的最佳时期.音乐教育,以它独有的特殊优势,成为培养创造性思维得天独厚的最佳途径.中小学音乐教育作为基础教育的重要内容,在培养儿童创造能力方面有着极其突出的作用.培养儿童的创新能力,并不是一朝一夕就能解决的问题,我们要在今后的音乐教育中,结合音乐本身的特点为儿童创设多种条件和机会.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙沛琪	宝鸡文理学院音乐系	6	1	1.0	1.0