新升本科院校研究性教学存在问题及对策探讨

• 作者: 耿俊霞
• 来源期刊: 岁月（下半月）
• 关键词: 新升本科 研究性教学 研究
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 页码范围: 153
• 字数: 3073字
• 语种: 中文

摘要

以新升本科院校研究性教学为研究对象,从高等教育学的角度,运用逻辑分析、实证分析等方法,对新升本科院校研究性教学的涵义、新升本科院校开展研究性教学所面临的问题进行了分析,最后提出开展研究性教学促进新升本科院校研究性教学的对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	耿俊霞		13	8	2.0	2.0