浅谈中学生音乐感受与鉴赏能力的培养

• 作者: 方建军
• 来源期刊: 音乐时空
• 学科: 教育
• 关键词: 感受 鉴赏 教学方法
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 音乐表演与赏析
• 页码范围: 35,32
• 分类号: G633.951
• 字数: 6390字
• 语种: 中文

摘要

感受与鉴赏是重要的音乐学习领域,是培养学生音乐审美能力的有效途径.但现状存在着一个普遍性感受肤浅的弊病.教师必须运用多种教学手段和方法来培养和提高学生音乐感受与鉴赏能力,使学生完成真正的心灵陶冶,激发学习兴趣,并最终成为一个有“音乐耳朵”的音乐爱好者.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方建军		3	16	2.0	3.0