工科无机及分析化学课程改革的实践与思考

• 作者: 王薇 胡立新 赵春玲
• 来源期刊: 广州化工
• 学科: 教育
• 关键词: 无机及分析化学 教学改革 实践 思考
• 年，卷（期）: 2012,（20）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 136-137,153
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3415字
• 语种: 中文

摘要

结合我校无机及分析化学课程改革的教学实践,分析并探讨了理论和实验教学方面存在的具体问题。为了适应工科专业的要求,我们从理论课的教学内容选择和安排顺序、实验内容的优化及教学方法的改进等方面提出了切实可行的新措施,以进一步提高无机及分析化学课程的教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王薇	湖北工业大学化学与环境工程学院	17	22	3.0	4.0
2	胡立新	湖北工业大学化学与环境工程学院	43	362	11.0	17.0
3	赵春玲	湖北工业大学化学与环境工程学院	21	105	6.0	9.0