浅谈班级的人性化管理

• 作者: 姚惠
• 来源期刊: 学园：教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 人性化管理 班级管理 教育教学质量 以学生为本 规章制度 学校管理 管理制度 尊重人
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 学校管理
• 页码范围: 163-163
• 分类号: G451.6
• 字数: 1897字
• 语种: 中文

摘要

班级管理是学校管理的一个重要组成部分，班级管理的好坏，直接影响到一个班的班风和学风，影响到教育教学质量，从而影响到学生将来的发展。在教育新形势下，用人性化管理班级，不失为一种有效的管理新途径。 人性化管理并不是说就不需要制度，而恰恰相反，制定完善的具有人性化的制度是实行人性化管理的基础，任何形式的管理都不能脱离制度而独立存在，人性化管理也一样。人性化管理的出发点是尊重人、理解人，这就要求班主任要有以学生为本的思想，班级管理的有关规章制度的制定要体现“尊重人”这一基本要素，让管理制度充满人性的光辉。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚惠		1	0	0.0	0.0