优化作文训练的策略

• 作者: 姜文仁
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 作文训练 优化 作文命题 学生分析 审题训练 内容比较 事半功倍 命题规律
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 焦点
• 页码范围: I0015-I0016
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34
• 字数: 2172字
• 语种: 中文

摘要

一、优化审题训练,培养学生分析命题（包括命意）能力任何一种作文命题,无论是何种体裁,也不管是何种形式,都具有限制性和开放性的特点。我们应该选择内容比较新颖的文章作为剖析的对象,每剖析一篇文章便能真正解决某种技巧问题,这样就容易收到事半功倍的成效。如果学生能把握命题规律,就能避难趋易,像庖丁解牛那样,游刃有余。