作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
建设《高等数学》精品课程是深化数学教学改革,提高教学质量的一项重要举措.本文结合建设(高职类)《高等数学》校级精品课程的实践,论述了进行课程建设的基本思路和任务,强调课程建设要以创新高职人才培养模式,提高教学质量为中心,以培养能力和提高素质为重点.课程体系和教学内容,要彰显高职办学特色,为培养目标服务.
推荐文章
《经济数学基础(微积分)》精品课程建设的实践与探索
《经济数学基础(微积分)》
精品课程
建设
《皮肤性病学》精品课程建设的探索与实践
精品课程
教学改革
皮肤性病学
高等数学课多媒体课堂教学的实践与探索
高等数学
多媒体教学
传统教学模式
课堂教学
大学英语精品课建设的审视与思考
精品课程
大学英语
课程建设
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 《高等数学》精品课建设的实践与探索
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 精品课 人才培养 教育模式 素质能力 课堂教学
年,卷(期) 2012,(18) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 185-186
页数 2页 分类号
字数 2148字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜信君 22 39 4.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (8)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1995(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1998(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
精品课
人才培养
教育模式
素质能力
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
论文1v1指导