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摘要:
我国的体育教学模式主要借鉴于前苏联的教育理念,主要强调教师灌输式的教学模式,学生只能被动的接受.虽然我国体育教育不断进行改革,但是,在体育教学模式方面仍然存在着许多问题,高校体育教学内容技术性较强,体育教学目标仅仅局限于学生的在校学习期间.本文重点探讨了高校体育教学模式应该与全民健身教育相衔接,采取寓教于乐的形式,重点激发学生的兴趣,养成终身体育的习惯
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体育俱乐部
教学模式
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高校体育
“体育超市”
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 我国高校体育教学模式研究
来源期刊 消费导刊 学科
关键词 高校体育 教学模式 研究
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 176
页数 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡继云 67 51 4.0 5.0
2 杨占岭 22 24 2.0 4.0
3 刘玉海 12 12 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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参考文献  (2)
节点文献
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2005(1)
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2008(1)
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2012(0)
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2013(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高校体育
教学模式
研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
消费导刊
周刊
1672-5719
11-5052/Z
16开
北京市
1950
chi
出版文献量(篇)
68256
总下载数(次)
249
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