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摘要:
RIA(富互联网应用)近几年得到了迅速发展,并具有诸多优势,特别是adobe公司的开发的flash builder最具发展优势,并得到了广泛应用.提出以Flash Builder(简称FB)为客户端实现虚拟实验室的前台设计,并实现电路设计的保存和打开;结合FMS(Flash Media server)设计在线聊天室,便于用户技术交流;以集成软件XAMPP实现虚拟实验室网络化和用户管理;通过理论研究和具体设计,实现数字电路虚拟实验室的全交互式.与半交互式和单机版的虚拟实验室相比有明显优势,此实验平台实现了更好的人机交互效果和便于应用推广,促进了教学手段的多元化和信息化.
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文献信息
篇名 全交互式数字电路虚拟实验室研究设计
来源期刊 计算机应用与软件 学科 工学
关键词 Flash Builder 虚拟实验室 网络化 聊天室 全交互式
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 软件技术与研究
研究方向 页码范围 175-179
页数 分类号 TP391
字数 4074字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-386X.2012.08.047
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴向前 新疆大学电气工程学院 43 119 5.0 8.0
2 郭征 新疆大学现代教育技术中心 8 44 3.0 6.0
3 张平洋 新疆大学电气工程学院 5 16 3.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
Flash Builder
虚拟实验室
网络化
聊天室
全交互式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
计算机应用与软件
月刊
1000-386X
31-1260/TP
大16开
上海市愚园路546号
4-379
1984
chi
出版文献量(篇)
16532
总下载数(次)
47
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101489
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