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摘要:
舞蹈教育是一门综合艺术,是素质教育的一种重要手段。它包容幼儿的"童心"与"童趣",蕴含着孩子们对于"真善美"的感受与亲和力。舞蹈教育可以提升幼儿的生理素质和心理素质,培养幼儿的音乐素养、集体观念、竞争精神;开发幼儿的潜能;促进幼儿感知美、表现美。
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文献信息
篇名 舞蹈教育与幼儿素质发展
来源期刊 艺海 学科 文学
关键词 幼儿舞蹈 舞蹈教育 心理 生理
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 翩跹舞韵
研究方向 页码范围 124-124
页数 1页 分类号 J7-4
字数 1375字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-1611.2012.05.065
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1 邬诺娃 鞍山师范学院音乐学院 13 13 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿舞蹈
舞蹈教育
心理
生理
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺海
月刊
1673-1611
43-1208/J
16开
湖南省长沙市明星里2号
42-254
1951
chi
出版文献量(篇)
11532
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37
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