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摘要:
实验室建设是高校建设的重要组成部分,与师资队伍建设、图书资料建设共同构成高校的三大支柱。外语类实验基地的建设水平和管理水平不仅可以体现学校的外语教学水平和声誉,还能体现学校的办学思路和师资水平。同时,外语类实验基地的建设要与学校的办学宗旨、学科建设、教学科研相结合。
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文献信息
篇名 外语类实验室自主学习的管理模式探索
来源期刊 网友世界 学科 地球科学
关键词 外语类高校 实验室管理 实验教学体系 模式
年,卷(期) 2012,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-63
页数 1页 分类号 N33
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱小华 浙江越秀外国语学院现代教育技术中心 11 10 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
外语类高校
实验室管理
实验教学体系
模式
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
网友世界
半月刊
1671-7074
11-4852/TP
16开
北京市海淀区91-103信箱
2000
chi
出版文献量(篇)
26027
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4014
论文1v1指导