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小组合作团队竞赛下的班务自治的调查与思考
小组合作团队竞赛下的班务自治的调查与思考
作者:
杜继凯
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小组合作
团队竞赛
班务自治
系统建设
摘要:
"小组合作——团队竞赛"是通过把全班十几个组的学生划分成"两个团队",通过建立班级内部制度和执行自我控制系统,实现班务自治的教育策略。它填补了班级管理的真空地带,充分运用了学生集体的力量,医治了班级的乱象,形成了积极的舆论氛围,树立了进步向上的班风。
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篇名
小组合作团队竞赛下的班务自治的调查与思考
来源期刊
生活教育
学科
教育
关键词
小组合作
团队竞赛
班务自治
系统建设
年,卷(期)
shjy,(20)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
70-73
页数
4页
分类号
G623.5
字数
语种
DOI
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作者信息
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单位
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杜继凯
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生活教育
主办单位:
中国陶行知研究会
南京晓庄学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-3002
CN:
11-5349/G4
开本:
大16开
出版地:
北京市北三环中路46号
邮发代号:
28-416
创刊时间:
1934
语种:
chi
出版文献量(篇)
12357
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