浅谈高中英语词汇与阅读的积累

• 作者: 居婷
• 来源期刊: 校园英语
• 关键词: 高中英语 词汇 阅读
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 教学探究
• 页码范围: 5
• 页数: 1页
• 字数: 1584字
• 语种: 中文

摘要

时代飞速发展的今天,对于高中英语教学提出了更高的要求了.词汇教学在高中英语教学中受到了越来越多的关注,但是由于缺乏相关理论知识的指导,导致词汇教学效果不甚理想.[1]另外,由于高中学习的紧张环境,学生没有较多的时间进行英语阅读.针对这些问题,下文简单介绍了英语词汇积累的方法以及课堂的细读与课外的粗读.掌握有效的方法,让学生的学习能够达到趣味性和高效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	居婷		2	0	0.0	0.0