瑞士高等职业院校应用型人才培养的特点及其启示

• 作者: 钱中平
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 瑞士高等职业教育 应用型人才培养 启示
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 比较教育
• 页码范围: 152-153
• 分类号: G40-059.3
• 字数: 3365字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-0845.2012.09.062

摘要

瑞士高等职业院校应用型人才培养的主要特点:有明确的培养目标和服务方向,把实践性教学作为教学计划的重要内容和培训工程师的主要手段,学校与工业界开展了广泛的联系与合作,重视对学生进行非技术教育等.其对我国的启示:加强实践性教学基地建设,支持教师特别是青年教师去企业参加生产活动,定期召开厂方有关人员与本校教师的座谈会,鼓励企业集团与高职院校开展课题合作研究等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱中平	常州信息职业技术学院经贸管理学院	10	20	3.0	4.0