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摘要:
语文探究性教学注重小学生在学习过程中独特的体验,其目的在于培养小学生的个性化学习能力.教师应当充分重视探究与个性化的关系,要高度关注小学生的探究过程和探究体验,让小学生在探究求知中实现学习能力的个性化.
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探究性学习
小学语文教学开展探究性学习研究
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教学
探究性学习
研究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学语文探究性教学之我见
来源期刊 金色年华(下) 学科
关键词 小学语文 探究性 教学
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 299
页数 分类号
字数 2112字 语种 中文
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1 刘芬霞 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学语文
探究性
教学
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
金色年华(下)
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chi
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